Voici quelques activités d'auto-apprentissage. En route !
Partir en voyage : quelles motivations ? Lis le texte et réponds aux questions.
Enquête : pour quelles raisons partez-vous en voyage ?
Louise : Moi, je pars chaque année au même endroit, en Bretagne. Je passe deux semaines toute seule dans cette très belle région. Je loue une petite maison dans un village et, avec mon vélo, je pars explorer les alentours. Je découvre de vieilles églises, des villages authentiques, je rencontre les personnes qui vivent là et je parle avec elles. Le plus important pour moi, c'est d'aller à mon rythme et de faire des rencontres.
Simon : Je pars chaque année avec ma famille au bord de la mer. On profite du soleil, des restaurants, des activités proposées. Ce qui nous motive, c'est de fuir la routine et de passer de bons moments en famille.
Delphine : J'adore faire du sport donc pour moi, les vacances sont synonymes de défis ! Par exemple, l'année dernière, j'ai fait un trek dans les Alpes. Cela me permet de me reconnecter avec la nature et de mieux me connaitre moi-même.
Jean : Je visite un pays différent chaque année. Je veux apprendre de nouvelles choses, me cultiver, expérimenter d'autres modes de vie. Je visite les musées, je prends des photos, je découvre une culture, une histoire, une gastronomie... De cette manière, je prends du recul par rapport à ma propre culture.
Coche la bonne réponse (plusieurs réponses possibles).
Louise part
En vacances, elle aime
Simon part en vacances pour
Pour Delphine, voyager c'est
Jean aime voyager
Quel voyage pour cet été ?
Observe le document et réponds aux questions.
Cet été, Vincent souhaite découvrir plusieurs pays, tout en se reposant. Quel voyage lui convient ?
Coche la bonne réponse.
Manon voudrait passer quelques jours à l'étranger pour visiter quelques musées, aller au restaurants et faire du shopping. Elle va choisir...
Philippe et Julie aiment l'histoire, la nature et le bon vin ! Ils vont partir...
Qu'avez-vous fait pendant les vacances ? Écoute le document et réponds aux questions.
Choisis la bonne réponse.
Sophie est allée à la mer avec ses
Aide :
Transcription de l'enregistrement :
Sophie : Bonjour, moi c'est Sophie. Pendant les dernières vacances, je suis partie au bord de la mer avec mes enfants. Au programme : plage ! On s'est baigné tous les matins, les enfants adorent nager ! Et l'après-midi, ils ont participé aux activités du club, ils ont fait du sport, des jeux, des ateliers créatifs. Pendant ce temps, je lisais tranquillement sous un parasol !
Marc : Salut, c'est Marc. L'été dernier, je suis allé faire le GR20 en Corse, c'est un trek assez difficile dans la montagne ! Les paysages sont grandioses. On a marché plusieurs kilomètres par jour. Et on a pris beaucoup de photos.
Julie : Moi, c'est Julie. Mes vacances préférées, c'est à la campagne, au calme ! On loue une chambre à la ferme, on fait du vélo, les enfants vont à la pêche, ils font de l'équitation, on fait des promenades dans la forêt. On peut même se baigner dans la rivière. Le paradis quoi !
L'été dernier, Marc est allé à la
Julie est partie à la
Classe les phrases dans la bonne catégorie.
Complète le texte avec les verbes conjugués à l'imparfait.
Écris le mot manquant.
Complète le texte avec les verbes conjugués au passé composé.
Écris le mot manquant.
Complète le texte avec les verbes conjugués au temps correct (imparfait ou passé composé).
Écris le mot manquant.
Les Français et les vacances. Observe les diagrammes.
Choisis la bonne réponse.
Un Français sur
Tâche
Où les Croates et les Français vont-ils en vacances ? Peux-tu comparer les habitudes des Croates et des Français au sujet des vacances ?
Recherche sur Internet les informations suivantes :
- Combien de Croates et de Français partent chaque année en vacances ?
- Dans quels pays vont-ils ?
- Pour quelles raisons choisissent-ils ces destinations ?
À l'aéroport. Trouve de quoi il s'agit !
Coche la bonne réponse.
En général, ils ne doivent pas dépasser 20 kg.
C'est la personne qui travaille à bord de l'avion.
On présente ce document pour monter à bord de l'avion.
Il est indispensable pour voyager à l'étranger.
Bravo, tu as terminé les activités d'auto-apprentissage. Tu vas pouvoir continuer !
Pour finir, réfléchis et évalue tes compétences.
Je peux exprimer en français mes désirs et mes motivations.
Je peux parler d’événements au passé.
Je peux comprendre un programme de voyage et un calendrier d’activités.
Je peux comprendre un texte simple sur le tourisme et les destinations touristiques.
Je peux voir dans un texte ce qui est vraiment important et ce qui ne l’est pas.
