Impresum
Voditelj projekta: Mirta Ambruš Maršić
Voditelj izrade digitalnih obrazovnih sadržaja za međupredmetnu temu „Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije“: Sonja Lušić Radošević
Savjetnik za IKT za međupredmetne teme: Damir Belavić
Autor aktivnosti scenarija poučavanja i interaktivnih sadržaja za međupredmetne teme sukladno metodičko-didaktičkim principima:
Andrijana Mihaljević (Hrvatski jezik), Sanela Jukić (Matematika), Zrinka Šimunović (Glazbena kultura), Andrea Brzac (Njemački jezik)
Stručnjak za inkluzivnu prilagodbu aktivnosti scenarija poučavanja: Roberta Bačani
Stručnjak za pristupačnost: Nikola Rundek
Stručnjak za izradu interaktivnih sadržaja za međupredmetne teme: Mladen Panić
Recenzent za stručnu i znanstvenu utemeljenost i primjenu metodičkih principa iz „Hrvatski jezik“: Ivan Kardum
Recenzent za stručnu i znanstvenu utemeljenost i primjenu metodičkih principa iz „Matematika“: izv. prof. dr. sc. Darija Marković
Recenzent za stručnu i znanstvenu utemeljenost i primjenu metodičkih principa iz „Glazbena kultura“: doc. dr. sc. Jelena Blašković
Recenzent za stručnu i znanstvenu utemeljenost i primjenu metodičkih principa iz „Njemački jezik“: Anita Križanac Rašić
Recenzent ostvarivost odgojno-obrazovnih očekivanja međupredmetne teme: izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan
Recenzent za inkluzivnu prilagodbu scenarija poučavanja za međupredmetne teme: doc. dr. sc. Iva Ivanković
Koordinator projekta: Željka Budimlić, Maša Hrvatin, Matea Devčić
Stručnjak za izradu i uređivanje video sadržaja i animacija: Ivana Čoh
Lektura: Lidija Novak Levatić
Izvori fotografija i video materijala: Shutterstock
Izvoditelj: Profil Klett d.o.o.
Naručitelj: Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET
Godina izrade: 2021.
Sadržaj ovog materijala isključiva je odgovornost Hrvatske akademske i istraživačke mreže – CARNET.
Više informacija:
Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET
tel.: +385 1 6661 500
Josipa Marohnića 5, 10000 Zagreb
Napomena: Valjanost svih mrežnih poveznica zadnji je put utvrđena 29.06.2021.