WEBVTT
00:00:00.170 --> 00:00:03.830
Ove čimpanze nalaze se
u zoološkom vrtu u Japanu.
00:00:03.784 --> 00:00:10.550
Vidimo ih kako se izležavaju, penju i skaču te ljuljaju na automobilskoj gumi.
00:00:10.537 --> 00:00:16.766
Jedna od životinja koja je izrazito aktivna,
lopta se s posjetiteljima zoološkog vrta
00:00:16.744 --> 00:00:20.186
hvatajući lopticu
i bacajući im je natrag.
00:00:20.176 --> 00:00:23.897
Ovo ponašanje čimpanze
naučeno je ponašanje
00:00:23.859 --> 00:00:28.107
koje smo opisali u videolekciji
Operantno uvjetovanje.
00:00:28.095 --> 00:00:33.621
To je vrsta učenja u kojem se mijenja ponašanje ovisno o posljedicama koje mu slijede.
00:00:36.144 --> 00:00:40.851
Posjetitelji stavljaju komade voća
na užad koja visi iznad majmuna.
00:00:40.846 --> 00:00:44.624
Jedan od posjetitelja spušta
praznu drvenu kutiju
00:00:44.601 --> 00:00:48.164
koju čimpanze mogu iskoristiti
kako bi došle do hrane.
00:00:48.156 --> 00:00:55.269
Neki od posjetitelja mjere vrijeme unutar kojeg će čimpanze riješiti ovu problemsku situaciju.
00:00:55.246 --> 00:01:00.312
Jedna od čimpanza provjerava različite načine kojima može postići cilj,
00:01:00.275 --> 00:01:03.892
odnosno doći do hrane
koja visi na konopcima.
00:01:03.869 --> 00:01:07.388
Vidimo da pokušava kombinirati
kutiju i štap,
00:01:07.372 --> 00:01:14.798
nakon toga slaže dvije kutije zajedno jednu na drugu, ali je i dalje nedovoljno visoko.
00:01:14.780 --> 00:01:17.519
Nakon brojnih
neuspješnih pokušaja
00:01:17.495 --> 00:01:23.769
kod čimpanze dolazi do nagle reorganizacije perceptivnog polja i ona dohvaća hranu.
00:01:23.748 --> 00:01:29.302
Životinja se koristi automobilskom gumom
na kojoj se zabavljala i ljuljala.
00:01:29.272 --> 00:01:34.782
Gumu stavlja na dno, a dvije kutije jednu
na drugu kako bi dosegla voće.
00:01:34.717 --> 00:01:41.310
U ovoj situaciji kratki skok s kutija
bio je dovoljan za dohvaćanje hrane.