Učitavanje

5. Occhio al colore!

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Što ću naučiti

  • U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike.
  • U potpunosti ću moći prepoznati različite vrste otpada.
  • U potpunosti ću moći opisati načine zaštite okoliša.
  • Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta.
  • Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture.
  • Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška.
#1 Zadatak

Scegliete la risposta giusta.

Il primo esempio di carta riciclata è documentato

#2 Zadatak

Completate le frasi con si deve o si devono.

Quando si guida la macchina, 
 rispettare il limite di velocità. 
Per avere una buona salute, 
  mangiare cibi sani e si deve fare attività fisica regolarmente. 
Quando si visita un museo, si deve prestare attenzione alle indicazioni e non 
 toccare le opere d'arte. 
Quando si va in montagna, 
  portare con sé l'abbigliamento adatto. 
Per proteggere l'ambiente, 
  riciclare tutti i materiali riciclabili.  
Quando si va in bicicletta, 
  rispettare le regole del codice della strada.
#3 Zadatak

Abbinate la ricorrenza alla data in cui si festeggia.

Giornata mondiale della Terra 22 maggio
Giornata mondiale dell'acqua 8 giugno
Giornata mondiale della biodiversità 22 aprile
Giornata mondiale dell’ambiente 5 giugno
Giornata mondiale degli oceani 22 marzo
#4 Zadatak

Ascoltate e completate il testo con le parole che sentite.

Il riciclaggio consiste nel prendere materiali usati e trasformarli in nuovi prodotti. Upcycling, d'altra parte, significa prendere oggetti vecchi o inutilizzati e trasformarli in qualcosa di nuovo e utile. Sia il riciclaggio che l'upcycling sono importanti per salvaguardare l'ambiente e ridurre la quantità di rifiuti che finisce nelle discariche. Ecco un esempio di quello che potete fare a casa. Raccogliete le bottiglie di plastica vuote. Lavate le bottiglie accuratamente. Portate le bottiglie pulite al centro di riciclaggio più vicino a casa vostra. Tagliate la parte superiore della bottiglia di plastica e gettate via la parte inferiore. Fate dei fori lungo i bordi superiori della bottiglia. Riempite la bottiglia di terra e piantate le vostre piante preferite. Appendete il nuovo vaso su un balcone o una finestra e godetevi il risultato del nuovo progetto di upcycling!
Il 
  consiste nel prendere materiali usati e 
  in nuovi prodotti. Upcycling, d'altra parte, significa prendere oggetti 
  o inutilizzati e trasformarli in qualcosa di nuovo e utile. Sia il riciclaggio che l'upcycling sono importanti per salvaguardare l'ambiente e ridurre la 
  di rifiuti che finisce nelle discariche. Ecco un 
  di quello che potete fare a casa. 
a) 
  le bottiglie di plastica vuote. Lavate le bottiglie 
. Portate le bottiglie pulite al 
  di riciclaggio più vicino a casa vostra. 
b) 
  la parte superiore della bottiglia di plastica e 
  via la parte inferiore. Fate dei fori lungo i 
  superiori della bottiglia. Riempite la bottiglia di terra e piantate le vostre 
  preferite. Appendete il nuovo vaso su un balcone o una 
  e godetevi il risultato del vostro nuovo progetto di upcycling !
#5 Zadatak

Completate le frasi con gli imperativi giusti. I verbi da usare sono: abbassare, bere, guardare, spegnere, mangiare, prendere.

Ragazzi, per andare in centro non 
  l'autobus numero 5! 
Signorina, la sua musica mi disturba. 
 volume, per favore. 
Anna, 
  la verdura ogni giorno! 
Maja, non 
  la luce quando esci dalla stanza, devo cercare una cosa! 
Nonno, 
  molta acqua durante la giornata! 
Bambini, 
  il semaforo è verde prima di attraversare la strada.
#6 Zadatak

Leggete e completate il testo scegliendo le parole giuste.

Legambiente è un'

 non profit che lavora per proteggere la natura, l'ambiente e il 

 culturale. Si occupa della difesa dei 

degli animali e delle piante, della lotta contro l'inquinamento, della promozione dell'uso delle energie 

 e dell'educazione delle persone sull'importanza di avere un 

 sano e pulito. Legambiente organizza anche eventi e attività per coinvolgere la 

 e insegnare loro come fare la differenza per 

 l'ambiente. Ciò include la pulizia di parchi e spiagge, la 

differenziata dei rifiuti, la promozione di stili di vita 

 e l'educazione ambientale. Legambiente è una grande alleata dell'ambiente e di tutti noi. Ricordatevi, anche le 

 azioni che facciamo nella nostra vita quotidiana possono fare la differenza per la protezione del nostro 

.

#7 Zadatak

Completate le frasi con i verbi adeguati all’imperativo. I verbi da usare sono: dare, iniziare, usare (3x), cercare, regolare, scegliere, spegnere, camminare, comprare, promuovere. 

Papà, 
  a raccogliere i rifiuti intorno a te e a buttarli correttamente. 
la raccolta differenziata e non dare il cattivo esempio. 
Ragazzi, 
  l'energia in modo responsabile. 
  le luci quando non servono, 
  il termostato, non 
  le lampadine ad alto consumo energetico, e così via. 
Signor Verdi, 
  di usare la bicicletta o 
, invece di prendere l'auto. Così si riducono le emissioni di gas serra. 
Dico sempre alla mamma e alla zia: “
  prodotti locali.”  Così si riducono le emissioni di CO2 derivanti dal trasporto dei prodotti e si aiuta l'economia locale. 
Anna, non 
  tanta plastica! 
 alternative riutilizzabili.

Procjena znanja

Completate le frasi con gli imperativi dei verbi a seconda del senso. I verbi da usare sono: prendere (2x), usare (2x), fare, spegnere.

Per salvaguardare l'ambiente, tutti noi possiamo fare delle piccole cose nella nostra vita quotidiana. Ecco alcuni consigli:
a. Ragazzi, 
  la luce quando uscite da una stanza! 
b. Mamma, non 
  l'auto. 
  la bici! 
c. Mattia, 
  le borse di stoffa quando vai a fare  la spesa! Non 
  sempre sacchetti di plastica! 
d. Ragazze, perché buttate tutti i rifiuti nello stesso cestino? 
  la raccolta differenziata!

Leggete il testo e scegliete la risposta giusta.

Per fare la raccolta differenziata ci vogliono diversi contenitori. Nel contenitore giallo si devono buttare la plastica e il metallo, in quello verde, invece, solo il vetro. Il contenitore blu serve per la carta, mentre il contenitore marrone si usa per i rifiuti organici.

Classificate i rifiuti sotto al contenitore in cui si devono buttare.

riviste
giornali
fondi di caffè
bottiglie di vetro
resti di cibo
vasetti di plastica
lattine di alluminio
barattoli di vetro
peli degli animali
cartone della pizza sporco
cartoni
bottiglie di plastica
foglie
piatti di vetro
fazzoletti usati
contenitore blu
contenitore giallo
contenitore marrone
contenitore verde
contenitore grigio

Trovate l'intruso.

Scrivete le parole che sentite.

differenziata

lattina
lattina

bottiglia

rinnovabile

fazzoletto

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Što ću naučiti

  • U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike.
  • U potpunosti ću moći prepoznati različite vrste otpada.
  • U potpunosti ću moći opisati načine zaštite okoliša.
  • Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta.
  • Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture.
  • Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška.
Rječnik

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