pozicija prema kojoj bog ne postoji.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pozicija prema kojoj ne možemo utvrditi postoji li bog ili ne.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

povezano s iskustvom; tj. dolazi nakon iskustva.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

nije povezano s iskustvom; tj. prethodi iskustvu.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

podrazumijeva da je moralni zakon u nama.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

etičko stajalište koje smatra da su ljudski interesi važniji od neljudskih interesa.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

sve što postoji bez obzira na način koji postoji.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ono po čemu je nešto baš to što jest, ono zbog čega je nešto baš to, a ne nešto drugo, ono po čemu se neko biće razlikuje od drugoga.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ono po čemu jest sve što jest. Bitak se također određuje kao ukupnost svih postojećih svojstava neke stvari, najviši i najopćenitiji pojam bića koji nadilazi svaku pojedinačnu odredbu bića te bit „bića kao bića“.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

radikalni pravac objektivne psihologije u kojem je deklariran temeljni cilj psihologije: predviđanje i kontrola ponašanja.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ispunjenost osjećajem sreće I drugim uzvišenim osjećajima.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

interdisciplinarno znanstveno područje koje raspravlja o moralnim pitanjima vezanim za ljudski i ne-ljudski život, o uvjetima života i o znanstvenim tehnološkim manipulacijama životom.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

etičko stajalište koje smatra da moralno trebamo uvažavati sva živa bića.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

Mislim, dakle jesam.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pravilo jasnoće, pravilo podjele teškoće na dijelove, pravilo postupnoga rješavanja problema, pravilo provjere.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

suprotan od skeptika jest dogmatik, osoba koja nekritički prihvaća nešto što smatra istinom.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

etička pozicija koja polazi od dužnosti kao osnove moralnosti.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

politička zajednica ljudi organizirana na nekom teritoriju pod suverenom vlašću; suveren i neovisan entitet sposoban ulaziti u odnose s drugim takvim entitetima a koji ima međunarodnu pravnu osobnost; aparat sile koji jamči sigurnost političke zajednice i svih njezinih članova.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u političkoj filozofiji, sporazum ili ugovor kojim slobodni pojedinci napuštaju prirodno stanje i uspostavljaju građansko društvo, odnosno državu radi zaštite svojih prirodnih prava.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

stajalište koje tvrdi da su um i tijelo na neki kategorijski način odvojeni jedno od drugoga.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pozicija prema kojoj je bog stvoritelj koji se ne miješa u događanja u svijetu.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ontološki (dokaz koji se temelji na definiciji boga), teleološki (dokaz koji je utemeljen na uređenosti svijeta), kozmološki (dokaz koji se temelji na ideji prvoga uzroka) i deontološki (dokaz koji se temelji na prisutnosti ljudske ideje dobra).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

temelji se na namjeri.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

temelji se na našem unutarnjem moralnom zakonu.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

legalno djelovanje, kod kanta u opreci s djelovanjem u skladu s dužnosti.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

zaključivanje od općih sudova k pojedinačnima ili k drugim općim sudovima, od uopćavanja prema pojedinostima ili prema drugim uopćavanjima.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

je filozofska disciplina koja proučava moral. Ona je filozofija morala, koja istražuje smisao i ciljeve moralnih normi, osnovne kriterije za moralno vrednovanje, kao i uopće zasnovanost i izvor morala.

pozicija koja težište u spoznaji stavlja na iskustvo.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

filozofska disciplina koja se bavi proučavanjem lijepoga.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

disciplina koja se bavi proučavanjem smisla i ciljeva moralnih htijenja, temeljnih kriterija moralnog vrednovanja kao i zasnovanosti izvora morala.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

filozofski nazor koji uzaludnim smatra svako istraživanje što nije provedivo putem fizikalnih metoda i prikazivo u jeziku prirodne znanosti.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

filozofska disciplina srodna estetici, usmjerena je na ljudsku djelatnost.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

podrazumijeva da je moralni zakon izvan nas.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pretpostavka na temelju činjenica (u znanosti ili u zbivanjima u društvu).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

suprotno materijalizmu je ontološka koncepcija koja ističe da je bitak nešto nematerijalno, odnosno idealno.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u filozofiji, unutarnje promatranje mislî, predodžbi, sjećanja, sadržaja znanja, očekivanja, planova.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

značajka svijesti da je nužno usmjerena na objekt kao predmet svoje misli.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

fundacionalizam (ne preispituje temeljna vjerovanja), koherentizam (prihvaća međusobno podupiruća vjerovanja) i infinitizam (drži da postoji beskonačan lanac opravdanja).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

zaključivanje od pojedinačnih slučajeva prema općim zakonitostima koje njima upravljaju.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

filozofska disciplina koja se bavi istraživanjem vidljivoga fizičkog svijeta, njegovim postankom, svrhom i zakonima što njime vladaju.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

Descartesovo preispitivanje svega znanja kako bi se došlo do neupitne istine.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

kod Kanta onaj po kojemu bi trebao djelovati svaki pojedinac da bi mu postupak bio etički ispravan.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

moralno ispravno djelovanje određuje na temelju posljedica koje je određeni čin proizveo.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

grana filozofije koja se bavi svijetom i postojanjem u najopćenitijem smislu.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ontološka koncepcija koja ističe da je bitak materijalan.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u filozofiji, metodičko polazno stajalište koje dvoji u izvjesnost bilo koje nedokazane pretpostavke istraživanja.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u najširem je smislu oblik društvene svijesti, skup nepisanih pravila, narodnih običaja, navika i normi koji su prihvaćeni u životu neke zajednice.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

grana etike koja nastoji razjasniti prirodu, opseg značenje moralnoga prosuđivanja.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pozicija da um i tijelo nisu ontološki različite vrste entiteta.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ili opća metafizika je temeljna disciplina metafizike, koja proučava biće kao takvo.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

poreći, osporiti, pobiti.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

umijeće upravljanja državom ili drugom političkom zajednicom, te svi postupci upravljanja koji se očituju u organiziranim oblicima društvenoga djelovanja i društvenim institucijama putem kojih ljudi teže ostvarivanju svojih društvenih interesa i reguliranju općih poslova zajednice.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u političkoj teoriji, hipotetsko stanje u kojem se nalazio čovjek prije uspostave poretka (države).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pozicija koja poistovjećuje boga s prirodom.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

znanje koje se odnosi na činjenice.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

znanje koje se odnosi na vještine.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pripadaju predmetima; npr. masa.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

oblik države ili vladavine u kojoj vlast imaju izabrani predstavnici; politički sustav u kojem postoji dioba vlasti na zakonodavnu, izvršnu i sudbenu.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pozicija koja težište u spoznaji stavlja na razum.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

doživljaj, odnosno prihvaćanje umjetničkoga djela.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

osoba koja sumnja u istinitost ili ostvarivost nečega.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u filozofskom smislu, skepticizam je sustavno i argumentirano dovođenje u pitanje svega što znamo, sumnja u sve u što se može sumnjati.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pojam koji označava vrhovnu i konačnu političku vlast, iznad koje, u pogledu donošenja i provođenja političkih odluka, nema više vlasti. Suverenitet je, uz stanovništvo, teritorij i pravni poredak, jedno od bitnih obilježja države.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

u filozofiji, ono po čemu tko ili što postoji, temeljni, trajni, samostalni nepromjenljivi nositelj svih stvarnih oznaka pojedinih predmeta i pojava.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ne pripadaju samim predmetima; npr. okus.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

diskriminacija na temelju vrste.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

pozicija prema kojoj je bog stvoritelj koji upravlja svijetom.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

adekvacijska (pretpostavlja dokučivu stvarnost) i koherencijska (prihvaća usklađene tvrdnje).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

prazna ploča, u Lockeovoj filozofiji podrazumijeva neprisutnost urođenih ideja (čovjek kao tabula rasa).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

smatra da moralno ispravno djelovanje za posljedicu ima najveću količinu sreće najvećeg broja ljudi.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

internalističko (unutarnje opravdanje) i eksternalističko (izvanjsko opravdanje).

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

odlika koja krasi koga, lijepo svojstvo, poželjna crta karaktera; krepost.

Koristi se u sljedećim videolekcijama:

ukupnost sređenih i uopćenih znanja koje uključuje promatranja, pokuse, istraživanja i objašnjavanje činjenica i pojava u pojedinim dijelovima čovjekova poznavanja prirode i društva.

Koristi se u sljedećim videolekcijama: