Učitavanje
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon
Sociologija 3
/
Kako izgrađujemo sebe i druge?

1. Kako postajemo članovi društva?

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • Razlikovati vrste socijalizacije.
  • Razlikovati agense socijalizacije.
  • Objasniti totalne institucije.
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Podijeli ovu lekciju

Feralna i divlja djeca. Transkript: .

Resocijalizacija. Transkript: .

1. Kako postajemo članovi društva?

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • Razlikovati vrste socijalizacije.
  • Razlikovati agense socijalizacije.
  • Objasniti totalne institucije.
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Podijeli ovu lekciju

Pojmovnik

Povezane lekcije

Popis povezanih videolekcija za čitače ekrana

  1. Tema 3: Kako izgrađujemo sebe i druge? - Ishodi učenja: analizirati društvene i kulturne različitosti, jednakosti i identitete
    1. Videolekcija 3.2: Tko sam ja? - Ishodi učenja: Razlikovati vrste identiteta., Opisati obilježja mladalačkog identiteta., Objasniti društvene uvjete nastanka rodnog identiteta., Izražavati vrijednosti tolerancije, demokratičnosti, suradnje, solidarnosti, odgovornosti i integriteta za vlastitu dobrobit i dobrobit drugih ljudi i zajednice.
    2. Videolekcija 3.3: Supkulture - Ishodi učenja: Razlikovati supkulture i kontrakulture., Objasniti društvene uvjete nastanka supkultura., Primijeniti društvene uvjete nastanka mladalačkih supkultura.

Ovo djelo je dano na korištenje pod licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Hrvatska.

Ovo djelo je dano na korištenje pod licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Hrvatska.