Digitalni obrazovni sadržaj za 8. razred osnovne škole za nastavni predmet Likovna kultura - 3. Umjetnost i zajednica

Napomena

https://e-laboratorij.carnet.hr/canva/

Procjena znanja

Procijenite koliko se vaša prva ideja razlikovala od gotovog rada? Na praznu liniju upišite jedan od odgovora tako da se koristite ponuđenim izrazima: uopće nije razlikovala, jako malo razlikovala, potpuno razlikovala, razlikovala u nekim dijelovima.

Smatram da se moja ideja od gotovog rada

Promotrite svoju skulpturu i vrste masa kojima ste se koristili. Promislite, koje od navedenih masa ste koristili; zbijenu masu, udubljeno-ispupčenu masu, plošno istanjenu masu, prošupljenu masu, linijski istanjenu masu. Na praznu liniju upišite broj različitih vrsta masa (dvije, tri, četiri, pet ) koje ste koristili.

U svom radu koristio sam

različitih vrsta masa.

Promotrite svoju skulpturu i različite vrste površina – TEKSTURE koje vidite na skulpturi. Izbrojite koliko različitih tekstura vidite. Koristite sljedeće pojmove kako bi odgovorili na pitanje: jednu vrstu teksture, jednu do tri vrste tekstura, tri do pet vrsta tekstura ili više od pet vrsta tekstura.

Na svojoj skulpturi vidim

Promotrite fotografiju na kojoj se u javnom prostoru nalazi skulptura Vilica umjetnika Joana Miróa. Koje vrste masa razlikujete na njegovu radu? Odaberite tri točna odgovora.

zbijena masa

udubljeno-ispupčena masa

plošno istanjena masa

prošupljena masa

linijski istanjena masa

Promotrite fotografije na kojima su prikazane dvije skulpture s različitim vrstama površina – TEKSTURAMA. Koja od dvije skulpture ima hrapavije teksture?

Kurt Schwitters, Klaun, 1947.

Oskar Schlemmer, Apstraktna figura, 1921.

Branislav Dešković, Turčin, 1907.

Što ću naučiti

U potpunosti ću moći promisliti o stvaralačkom procesu te usporediti i vrednovati svoj likovni ili vizualni rad i radove drugih učenika ukazujući na moguće promjene prvobitnih rješenja.

U potpunosti ću moći oblikovati ideje kao poruke kojima ću komunicirati s okolinom služeći se likovnim i vizualnim jezikom.

U potpunosti ću moći demonstrirati fine motoričke vještine eksperimentirajući i varirajati različite likovne materijale i postupke u vlastitome likovnom izražavanju.

U potpunosti ću moći interpretirati likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela u cjelinu.

Moći ću primijeniti različite odnose masa i prostora te različite teksture kako bih izrazio svoju ideju.

Moći ću razlikovat ću različite odnose masa i prostora te različite teksture na primjerima umjetničkih djela.

Povezane lekcije

1. Moja skulptura u javnom prostoru

Što ću naučiti

Podijeli ovu lekciju

Napomena

Procjena znanja

1. Moja skulptura u javnom prostoru

Što ću naučiti

Podijeli ovu lekciju

Povezane lekcije

3.2 Utopijski svijet