Učitavanje

5. Idemo u restoran!

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenom govoru na temu ponašanja u restoranu
  • povezati jednostavne činjenice o vlastitoj i frankofonskoj kulturi sa stečenim znanjem i iskustvom

#1 Zadatak

Que mange-t-on pour quel repas ? Choisissez la bonne réponse.
Što se jede za koji obrok? Odaberite točan odgovor.

Léo prend la tarte au citron comme

. Pierre prend le poisson a la tahitienne comme 

. Maman et papa prennent la salade de petit pois comme

. Nous prenons la soupe aux cinq légumes comme 

.

Que mange-t-on pour quel repas ? Choisissez la bonne réponse.

Što se jede za koji obrok? Odaberite točan odgovor.

Que mange-t-on pour quel repas ? Choisissez la bonne réponse.

Što se jede za koji obrok? Odaberite točan odgovor.

1. Pour moi, la ratatouille comme plat principal. 

Serveur : Bonjour ! Vous avez choisi ? Sophie : Oui, je prends une salade de carottes en entrée. Goran : Moi, je prends une soupe de brocoli en entrée. Serveur : Je peux vous recommander le plat du jour. Aujourd’hui le plat du jour est la ratatouille. Goran : Pour moi, la ratatouille comme plat principal. Si vous recommandez… Serveur : D’accord. Tous les ingrédients sont locaux et frais. Et pour vous, mademoiselle ? Sophie : Je préfère prendre le poulet basquaise. Serveur : Vous avez bien choisi ! Donc une ratatouille et un poulet basquaise. Et comme dessert ? Sophie : S’il vous plaît, la tarte Tatin. Goran : Et pour moi, la crème brûlée. Serveur : C’est noté ! Goran : Merci !

Sophie et Goran sont au restaurant. Écoutez le dialogue et choisissez les bonnes réponses.

Sophie i Goran su u restoranu. Poslušajte dijalog i označite točne odgovore.

Sophie et Goran sont au restaurant. Écoutez le dialogue et choisissez les bonnes réponses.

Sophie i Goran su u restoranu. Poslušajte dijalog i označite točne odgovore.

2. Et pour vous, mademoiselle?

Serveur : Bonjour ! Vous avez choisi ? Sophie : Oui, je prends une salade de carottes en entrée. Goran : Moi, je prends une soupe de brocoli en entrée. Serveur : Je peux vous recommander le plat du jour. Aujourd’hui le plat du jour est la ratatouille. Goran : Pour moi, la ratatouille comme plat principal. Si vous recommandez… Serveur : D’accord. Tous les ingrédients sont locaux et frais. Et pour vous, mademoiselle ? Sophie : Je préfère prendre le poulet basquaise. Serveur : Vous avez bien choisi ! Donc une ratatouille et un poulet basquaise. Et comme dessert ? Sophie : S’il vous plaît, la tarte Tatin. Goran : Et pour moi, la crème brûlée. Serveur : C’est noté ! Goran : Merci !

3. S’il vous plaît, la tarte Tatin.

Serveur : Bonjour ! Vous avez choisi ? Sophie : Oui, je prends une salade de carottes en entrée. Goran : Moi, je prends une soupe de brocoli en entrée. Serveur : Je peux vous recommander le plat du jour. Aujourd’hui le plat du jour est la ratatouille. Goran : Pour moi, la ratatouille comme plat principal. Si vous recommandez… Serveur : D’accord. Tous les ingrédients sont locaux et frais. Et pour vous, mademoiselle ? Sophie : Je préfère prendre le poulet basquaise. Serveur : Vous avez bien choisi ! Donc une ratatouille et un poulet basquaise. Et comme dessert ? Sophie : S’il vous plaît, la tarte Tatin. Goran : Et pour moi, la crème brûlée. Serveur : C’est noté ! Goran : Merci !

4. C’est noté!

Serveur : Bonjour ! Vous avez choisi ? Sophie : Oui, je prends une salade de carottes en entrée. Goran : Moi, je prends une soupe de brocoli en entrée. Serveur : Je peux vous recommander le plat du jour. Aujourd’hui le plat du jour est la ratatouille. Goran : Pour moi, la ratatouille comme plat principal. Si vous recommandez… Serveur : D’accord. Tous les ingrédients sont locaux et frais. Et pour vous, mademoiselle ? Sophie : Je préfère prendre le poulet basquaise. Serveur : Vous avez bien choisi ! Donc une ratatouille et un poulet basquaise. Et comme dessert ? Sophie : S’il vous plaît, la tarte Tatin. Goran : Et pour moi, la crème brûlée. Serveur : C’est noté ! Goran : Merci !

#3 Zadatak

Associez les formes du verbe boire aux pronoms qui conviennent.


Povežite oblike glagola boire s odgovarajućim zamjenicama.

nous boit
elles buvez
je, tu buvons
on bois
vous boivent

Associez les formes du verbe boire aux pronoms qui conviennent.

Povežite oblike glagola boire s odgovarajućim zamjenicama.

Associez les formes du verbe boire aux pronoms qui conviennent.

Povežite oblike glagola boire s odgovarajućim zamjenicama.

#4 Zadatak

Remettez en ordre les répliques du dialogue au restaurant. 

Poredajte replike dijaloga u restoranu.

Serveur: Bonjour ! Vous avez choisi ? 8
Client: Comme entrée, je prends une salade. 6
Serveur: Pour le plat principal, je recommande le tajine. 2
Client: Je prends le tajine alors. 1
Serveur: Et comme dessert? 4
Client: Des crêpes au chocolat, s’il vous plaît. 3
Serveur: Qu’est-ce que vous voulez comme boisson? 7
Client: De l’eau. 5

Remettez en ordre les répliques du dialogue au restaurant. 

Poredajte replike dijaloga u restoranu.

Remettez en ordre les répliques du dialogue au restaurant. 

Poredajte replike dijaloga u restoranu.

#5 Zadatak

Le chef a oublié d’écrire les quantités des ingrédients et il a besoin de votre aide.

Kuhar je zaboravio napisati količine sastojaka i treba vašu pomoć.

Pour la pâte sucrée :
200 g
oeufs
Pour la pâte sucrée :
6 cuillères
de jus de citron
Pour la pâte sucrée :
1
de farine
Pour la pâte sucrée :
80 g
de sucre
Pour la garniture :
1 tasse
de beurre
Pour la garniture :
7 cuillères
œuf
Pour la garniture :
3
de sucre

La fondue au fromage est spécialité

La fondue au fromage

Cette spécialité suisse a seulement deux ingrédients : le fromage fondu et les morceaux de pain. On pique les morceaux de pain sur une fourchette à fondue et on les trempe dans du fromage fondu.

Le garba se vend dans des rues en Côte d’Ivoire.

Le garba

Le garba est une spécialité de la cuisine ivoirienne et se vend dans des rues en Côte d’Ivoire. L’ingrédient principal est le thon rouge frit.

La poutine est composé de 
, de fromage, et de sauce brune. 

La poutine

La poutine est un plat connu à Québec. Ce plat est composé de frites, de fromage, et de sauce brune. C’est une sauce un peu épicée, salée et non sucrée.

Procjena znanja

1. C’est un entrée ? Choisissez la bonne réponse.

To je predjelo? Odaberite točan odgovor

 

On prend la tarte Tatin comme entrée.

C’est un entrée ? Choisissez la bonne réponse.

To je predjelo? Odaberite točan odgovor.

La crème brûlée est un dessert.

C’est un entrée ? Choisissez la bonne réponse.

To je predjelo? Odaberite točan odgovor.

On prend la salade de tomates comme plat principal.

2. Associez les quantités aux ingrédients.

Povežite količinu sa sastojkom.

 

LES CRÊPES

2 cuillères

250 g 

2 tasses

4

2 cuillères

de sucre

250 g

de farine

2 tasses

de lait

4

œufs

3. Écrivez la forme correspondante du verbe boire.

Napišite točan oblik glagola boire

Le matin, Ivan 
du thé.

Vous
du chocolat chaud ?

Adam et Sophie 
du jus d’orange.

Le matin, Ivan boit du thé.                

Vous buvez du chocolat chaud ?                      

Adam et Sophie boivent du jus d’orange.             

4. Qu’est qu’on prend au restaurant ? Faites glisser les mots qui manquent.

Što naručujemo u restoranu? Dovucite riječi koje nedostaju.

Au restaurant, je préfère prendre  comme  . Comme plat principal, je préfère les plats végétariens. Avec le plat principal je  de l’eau gazeuse. Quand je vais au restaurant avec ma famille, on prend la tarte aux fraises  dessert. C’est notre tradition. Après le dessert, nous  du café.

buvons
entrée
bois
comme
la soupe 

5. Associez des phrases au serveur ou au client.

Povežite rečenice s konobarom ili gošćom.

Un café, s’il vous plaît.
Deux tartes au citron.
Qu’est-ce que vous voulez boire ?
Bonjour, voici le menu.
Vous avez choisi ?
LE SERVEUR
LE CLIENT

5. Idemo u restoran!

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenom govoru na temu ponašanja u restoranu
  • povezati jednostavne činjenice o vlastitoj i frankofonskoj kulturi sa stečenim znanjem i iskustvom
Rječnik

Povezane lekcije

Popis povezanih videolekcija za čitače ekrana

  1. Tema 4: Grad - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru, razumjeti kratki i vrlo jednostavni pisani tekst, pisati kratki i vrlo jednostavni tekst na temelju predloška, govoriti kratki i vrlo jednostavni tekst na temelju predloška, sudjelovati u kratkome i vrlo jednostavnome vođenom razgovoru, povezivati jednostavne činjenice o vlastitoj i frankofonskoj kulturi sa stečenim znanjem i iskustvom, uočavati obrasce ponašanja i ophođenja tipične za frankofonsku kulturu, prihvaćati različitosti i prepoznavati vrijednosti skladnih međuljudskih i međukulturnih odnosa, primjenjivati jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama, primjenjivati jednostavne strategije za pisanje i govorenje primjerene različitim potrebama, organizirati informacije iz različitih izvora na ciljnome jeziku, kao sudionik prometa poštovati prometna pravila i propise kako bi izbjegao opasnosti
    1. Videolekcija 4.1: Bordeaux je prekrasan grad - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru na temu opisa grada i načina života u gradu, uočiti obrasce ponašanja i ophođenja tipične za frankofonsku kulturu, primijeniti jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama
    2. Videolekcija 4.2: Hajdemo u knjižnicu! - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni pisani tekst na temu opisa kvarta i usluga, napisati kratki i vrlo jednostavni tekst na temelju predloška na temu opisa kvarta i usluga, prihvatiti različitosti i prepoznati vrijednosti skladnih međuljudskih i međukulturnih odnosa, primijeniti jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama
    3. Videolekcija 4.3: Bolje da idemo tramvajem... - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenom govoru na temu prijevoza u gradu, povezati jednostavne činjenice o vlastitoj i frankofonskoj kulturi sa stečenim znanjem i iskustvom
    4. Videolekcija 4.4: Možete li mi kupiti jednu čokoladu? - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni pisani tekst na temu kupovine i mjesta za kupovinu, napisati kratki i vrlo jednostavni tekst na temu kupovine i mjesta za kupovinu, primijeniti jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama