Učitavanje
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon
Digitalni obrazovni sadržaj za 3. razred opće gimnazije za nastavni predmet Hrvatski jezik
/
Medijska pismenost

1. Nepodnošljiva jednostavnost trivijalizacije

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • U potpunosti ću moći osvijestiti stereotipe u reklamama.
  • U potpunosti ću moći prepoznati prikrivenu svrhu medijske poruke.
  • U potpunosti ću moći usporediti medijske tekstove.
  • U potpunosti ću moći opisati pojam medijska manipulacija.
  • U potpunosti ću moći prepoznati učestale predrasude u medijskim tekstovima.
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Podijeli ovu lekciju

#1 Zadatak

Tekst naslova svrstajte u pripadajuću kategoriju.

Hakom: Prihodi na hrvatskom poštanskom tržištu porasli 8,5 posto (HINA)
Pele je bio jedini kralj nogometa
(INDEX)
Pogledajte plakat kojim je mama Dijana priznala grešku sinu Marku (ZADOVOLJNA)
Klimatsko izvješće: Europa - kontinent koji se zagrijava najbrže na svijetu(HINA)
Kako zadržati zdrave navike na radnom mjestu (SAVJETI)
Što je internet, kako funkcionira i koje sve vrste postoje? (GEEK)
Tisuću Lego "astronauta" letjelo u stratosferu (BUG)
Otkrijte kako PDF24 Tools olakšava obradu PDF datoteka (ŠKOLE)
Svi pričaju o klimi, a ovi studenti nisu stali na priči: Napravili su ‘Klimatski rječnik’ s 30 pojmova (GREEN)
informativni
obrazovni
zabavni

Procjena znanja

Prosudite je li na ovoj reklami upotrijebljen neki stereotip.

Slika 1
Slika 1

Koja je svrha medijske poruke?


Lijepe, ženstvene haljine uvijek su među zastupljenijim komadima u street styleu, a jednu itekako upečatljivu haljinu odjenula je prezgodna dama koja je središtem Zagreba prošetala u društvu partnera.

Dugačka zelena haljina na preklop savršeno je naglasila ženstvenu figuru ove ljepotice, a riječ je o modelu iz lanjske kolekcije high street brenda Zara. Sašivena je od laganog i elegantnog žakarda cvjetnog dezena te ima dublji V izrez i pojas za vezanje.


(izvor: https://zadovoljna.dnevnik.hr/clanak/ulicna-moda-u-zagrebu-ljepotica-u-najsenzualnijem-modelu-haljine---787553.html)

Koji od novinskih naslova ima zadaću namamiti čitatelje na otvaranje poveznice?

Izbacite uljeza među oblicima medijske manipulacije.

Što su učestale predrasude u našem društvu? Više je točnih odgovora.

1. Nepodnošljiva jednostavnost trivijalizacije

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • U potpunosti ću moći osvijestiti stereotipe u reklamama.
  • U potpunosti ću moći prepoznati prikrivenu svrhu medijske poruke.
  • U potpunosti ću moći usporediti medijske tekstove.
  • U potpunosti ću moći opisati pojam medijska manipulacija.
  • U potpunosti ću moći prepoznati učestale predrasude u medijskim tekstovima.
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Podijeli ovu lekciju

Pojmovnik

Povezane lekcije

Popis povezanih videolekcija za čitače ekrana

  1. Tema 13: Medijska pismenost - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći prosuditi utjecaj medijskih tekstova na oblikovanje stavova i vrijednosti primatelja., U potpunosti ću moći analizirati tekstove iz europske kulturne baštine i kulturnoga kruga i njihov utjecaj na hrvatski kulturni identitet.
    1. Videolekcija 13.2: Komu, čemu? – Srednja.hr - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći analizirati zastupljenost medijskih tekstova prema osobnoj, obrazovnoj, javnoj svrsi., U potpunosti ću moći analizirati upućenost medijskih tekstova različitim skupinama primatelja., U potpunosti ću moći objašnjavati trivijalne medijske poruke, predrasude, stereotipe i/ili manipulaciju u medijskim tekstovima., U potpunosti ću moći obrazložiti utjecaj medijskih tekstova na oblikovanje stavova i vrijednosti primatelja., U potpunosti ću moći prepoznati prikrivenu svrhu medijske poruke., U potpunosti ću moći analizirati jednostavne formate i senzacionalističke medijske sadržaje privlačnih ili šokantnih naslova., Moći ću prepoznati utjecaj različitih medijskih poruka / tekstova / sadržaja na oblikovanje stavova i vrijednosti primatelja., Moći ću razlikovati svrhu medijskih sadržaja., Moći ću objasniti stručne pojmove vezane uz jačanje medijske pismenosti.
    2. Videolekcija 13.3: Broj 1 - Ishodi učenja: Moći ću odrediti karakterizaciju lika., U potpunosti ću moći se upoznati s definicijom i primjerima popularne kulture., U potpunosti ću moći analizirati strip Alan Ford., U potpunosti ću moći uočiti važnu ulogu prevoditelja., U potpunosti ću moći se upoznati s utjecajem stripa na hrvatski kulturni identitet., U potpunosti ću moći izraziti doživljaj stripa., Moći ću odrediti razdoblje izlaženja stripa., Moći ćuodrediti stilska obilježja stripa., Moći ću odrediti sadržajna obilježja stripa., Moći ću odrediti vrstu djela.

Ovo djelo je dano na korištenje pod licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Hrvatska.

Ovo djelo je dano na korištenje pod licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Hrvatska.