2. Kuća za životinje
Što ću naučiti
- U potpunosti ću moći istražiti i interpretirati različite sadržaje oblikujući ideje koje izražavate služeći se likovnim i vizualnim jezikom.
- U potpunosti ću moći demonstrirati fine motoričke vještine upotrebom i variranjem različitih likovnih materijala i postupaka u vlastitome likovnom izražavanju.
- U potpunosti ću moći analizirati likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela u cjelinu.
- U potpunosti ću moći opisati i usporediti svoj likovni ili vizualni rad i radove drugih učenika te ukazati na zanimljiva rješenja ili moguća poboljšanja.
- Djelomično ću moći interpretirati u likovnom ili vizualnom radu kako je oblikovanje vizualne okoline povezano s aktivnostima i namjenama koje se u njoj odvijaju.
#1 Zadatak
Odgovorite na pitanje:
Raspored ulica u Barceloni je:
Profesionalni videozapis. Transkript: Profesionalni videozapis.
#2 Zadatak
Konstruktivni elementi arhitekture na slici nazivaju se
.
Za one koji žele znati više
Podijelite svoj rad s nastavnikom i drugim učenicima putem Padleta
https://e-laboratorij.carnet.hr/padlet-kolaboracija-na-dohvat-ruke/.
Procjena znanja
Površina skulptura na sljedećem primjeru oblikovana je vidljivim tragovima prstiju umjetnika.
Koji od navedenih elemenata je posebno izražen na skulpturi francuske kiparice Camille Claudel?
2. Kuća za životinje
Što ću naučiti
- U potpunosti ću moći istražiti i interpretirati različite sadržaje oblikujući ideje koje izražavate služeći se likovnim i vizualnim jezikom.
- U potpunosti ću moći demonstrirati fine motoričke vještine upotrebom i variranjem različitih likovnih materijala i postupaka u vlastitome likovnom izražavanju.
- U potpunosti ću moći analizirati likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela u cjelinu.
- U potpunosti ću moći opisati i usporediti svoj likovni ili vizualni rad i radove drugih učenika te ukazati na zanimljiva rješenja ili moguća poboljšanja.
- Djelomično ću moći interpretirati u likovnom ili vizualnom radu kako je oblikovanje vizualne okoline povezano s aktivnostima i namjenama koje se u njoj odvijaju.
