1. Najvažniji dan – fotostrip

Navigacija

Što ću naučiti

Djelomično ću moći promisliti o stvaralačkom procesu te usporediti i vrednovati svoj likovni ili vizualni rad i radove drugih učenika ukazujući na moguće promjene prvobitnih rješenja.
U potpunosti ću moći demonstrirati fine motoričke vještine eksperimentirajući i varirajući različite likovne materijale i postupke u vlastitome likovnom izražavanju.
U potpunosti ću moći interpretirati likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela u cjelinu.
Djelomično ću moći likovnim i vizualnim izražavanjem analizirati utjecaj vizualnih komunikacija i prostornoga oblikovanja okoline na vlastiti život te predložiti njezino moguće (pre)oblikovanje.
Moći ću se u vlastitom izražavanju koristiti tehničkim i izražajnim mogućnostima novomedijskih tehnologija.
U potpunosti ću moći oblikovati ideje kao poruke kojima ću komunicirati s okolinom služeći se likovnim i vizualnim jezikom.

Podijeli

Podijeli ovu lekciju

Pixton alat: https://e-laboratorij.carnet.hr/pixton-udahnite-zivot-strip/

Fotografije obradite u programu koji možete naći na sljedećoj poveznici:

https://e-laboratorij.carnet.hr/pixlr-jednostavno-i-brzo-uredite-slike-i-fotografije/

Podijelite i raspravite o radovima na Padletu.

https://e-laboratorij.carnet.hr/padlet-kolaboracija-na-dohvat-ruke/

Procjena znanja

Što je strip?

niz slika bez teksta

kratki tekst ilustriran slikama

niz sličica povezanih pričom

Spoji umjetnička područja s karakteristično vrstom djela.

glazba	grafički roman
drama	plesna predstava
književnost	muzička kompozicija
slikarstvo	građevina
kiparstvo	slika
arhitektura	skulptura
film	roman
ples	igrani film
strip	kazališna predstava

Roy Lichtenstein u svojim radovima koristi se detaljima i citatima iz

Fotostripovi nisu pravi stripovi jer nisu nacrtani.

Točno

Netočno

Posložite faze rada tijekom današnjeg likovnog zadatka.

1.	snimanje digitalnih fotografija
2.	izrada scenarija
3.	osmišljavanje priče
4.	obrada fotografija u programu
5.	slaganje kadrova u digitalnom alatu
6.	pisanje teksta u oblačiće u digitalnom alatu

1. Najvažniji dan – fotostrip

Što ću naučiti

Djelomično ću moći promisliti o stvaralačkom procesu te usporediti i vrednovati svoj likovni ili vizualni rad i radove drugih učenika ukazujući na moguće promjene prvobitnih rješenja.

U potpunosti ću moći demonstrirati fine motoričke vještine eksperimentirajući i varirajući različite likovne materijale i postupke u vlastitome likovnom izražavanju.

U potpunosti ću moći interpretirati likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela u cjelinu.

Djelomično ću moći likovnim i vizualnim izražavanjem analizirati utjecaj vizualnih komunikacija i prostornoga oblikovanja okoline na vlastiti život te predložiti njezino moguće (pre)oblikovanje.

Moći ću se u vlastitom izražavanju koristiti tehničkim i izražajnim mogućnostima novomedijskih tehnologija.

U potpunosti ću moći oblikovati ideje kao poruke kojima ću komunicirati s okolinom služeći se likovnim i vizualnim jezikom.

Povezane lekcije