Učitavanje
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon
Francuski jezik (6. razred)
/
Prijatelji

3. Zašto volimo svoje prijatelje?

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru na temu karakternog opisa prijatelja
  • prihvatiti različitosti i prepoznati vrijednosti skladnih međuljudskih i međukulturnih odnosa
  • primijeniti jednostavne strategije za pisanje i govorenje primjerene različitim potrebama
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Podijeli ovu lekciju

Répondez à toutes les questions.
Odgovorite na sva pitanja.

1. g
2. t
3. e
4. n
5. e
6. l
7. l
8. n
9. i
10. e
11. t
12. i

Répondez à toutes les questions.
Odgovorite na sva pitanja.

Répondez à toutes les questions.
Odgovorite na sva pitanja.

Théo parle beaucoup, il est
.

Répondez à toutes les questions.
Odgovorite na sva pitanja.

Ta copine aime la vie, elle est joyeuse ?

Répondez à toutes les questions.
Odgovorite na sva pitanja.

Mon frère donne beaucoup, il est

Répondez à toutes les questions.
Odgovorite na sva pitanja.

#2 Zadatak

Complétez les phrases avec les formes des adjectifs correspondantes.

Dopunite rečenice odgovarajućim oblicima pridjeva.

1. Léa est très
(courageux).

2. Mes sœurs sont
(sociable).

3. Les garçons sont
(bavard).

4. Jacques est
(sympa).

Complétez les phrases avec les formes des adjectifs correspondantes.

Dopunite rečenice odgovarajućim oblicima pridjeva.

1. Qui écrit l’e-mail ?

Salut Léa,
Je t'écris pour parler de ma meilleure amie Sara. Elle est super parce qu'elle est très sociable.
Je joue au basket avec elle.
Ton frère Julien.

Lisez l'e-mail et choisissez la bonne réponse.
Pročitajte mail i odaberite točan odgovor.

2. Qui est Sara ?

Salut Léa,
Je t'écris pour parler de ma meilleure amie Sara. Elle est super parce qu'elle est très sociable.
Je joue au basket avec elle.
Ton frère Julien.

Lisez l'e-mail et choisissez la bonne réponse.
Pročitajte mail i odaberite točan odgovor.

3. Qui est sociable ?

Salut Léa,
Je t'écris pour parler de ma meilleure amie Sara. Elle est super parce qu'elle est très sociable.
Je joue au basket avec elle.
Ton frère Julien.

Lisez l'e-mail et choisissez la bonne réponse.
Pročitajte mail i odaberite točan odgovor.

#4 Zadatak

Complétez le dialogue avec les traits de caractère qui conviennent.
Dopunite dijalog s osobinama koje odgovaraju opisima.

Sophie : Salut, Claire, ça va ?

Claire : Oui, oui, ça va super. Je suis super i
, j’ai 5 de maths !

Sophie : Et moi, je suis super g
parce que je t'ai expliqué les maths.

Claire : Oui, c'est vrai, merci. Et je dois écouter la prof de maths et faire mes devoirs. Je suis trop p
!

Complétez le dialogue avec les traits de caractère qui conviennent.
Dopunite dijalog s osobinama koje odgovaraju opisima.

Procjena znanja

Faites glisser les formes correspondantes du verbe être au présent.
Dovucite odgovarajuće oblike glagola être u prezentu.

1. Marie grande.

2. Julie et Damien (être) blonds.

3. Nous
  (être) sociables.

4. Vous super gentils.

est
sont
sommes
êtes

Faites glisser les formes correspondantes du verbe être au présent.
Dovucite odgovarajuće oblike glagola être u prezentu.

Écrivez l’adjectif à la forme féminine.
Napišite pridjev u ženskom rodu.

1. Il est petit. Elle est
.

2. Il est courageux. Elle est
.

3. Il est sociable. Elle est
.

4. Il est sympa. Elle est
.

Écrivez l’adjectif à la forme féminine.
Napišite pridjev u ženskom rodu.

Qu'aimez-vous ? Associez les questions aux réponses.
Što vi volite? Povežite pitanja i odgovore.

Tu aimes parler ?

Tu aimes offrir des cadeaux ?

Tu sors le soir ?

Qu'aimez-vous ? Associez les questions aux réponses.
Što vi volite? Povežite pitanja i odgovore.

Quel mot n'appartient pas ? Chassez l'intrus.
Koja riječ ne pripada? Izbacite uljeza.

Quel mot n'appartient pas ? Chassez l'intrus.
Koja riječ ne pripada? Izbacite uljeza.

Quel mot n'appartient pas ? Chassez l'intrus.
Koja riječ ne pripada? Izbacite uljeza.

Quel mot n'appartient pas ? Chassez l'intrus.
Koja riječ ne pripada? Izbacite uljeza.

1. Tes copines, comment sont-elles ?

Lisez les questions et choisissez la bonne réponse : A, B ou C.
Pročitajte pitanja i odaberite točan odgovor: A, B ili C.

2. Ton frère, comment est-il ?

3. Ta sœur, comment est-elle ?

3. Zašto volimo svoje prijatelje?

Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.

Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Što ću naučiti

  • razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru na temu karakternog opisa prijatelja
  • prihvatiti različitosti i prepoznati vrijednosti skladnih međuljudskih i međukulturnih odnosa
  • primijeniti jednostavne strategije za pisanje i govorenje primjerene različitim potrebama
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon

Podijeli ovu lekciju

Rječnik

Povezane lekcije

Popis povezanih videolekcija za čitače ekrana

  1. Tema 1: Prijatelji - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni pisani tekst, pisati kratki i vrlo jednostavni tekst na temelju predloška, govoriti kratki i vrlo jednostavni tekst na temelju predloška, sudjelovati u kratkome i vrlo jednostavnome vođenom razgovoru, povezivati jednostavne činjenice o vlastitoj i frankofonskoj kulturi sa stečenim znanjem i iskustvom, uočavati obrasce ponašanja i ophođenja tipične za frankofonsku kulturu, primjenjivati jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama, primjenjivati jednostavne strategije za pisanje i govorenje primjerene različitim potrebama, organizirati informacije iz različitih izvora na ciljnome jeziku, razvijati komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima, prihvaćati različitosti i prepoznati vrijednosti skladnih međuljudskih i međukulturnih odnosa, razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru
    1. Videolekcija 1.1: To smo mi! - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru na temu pozdravljanja i predstavljanja, uočiti obrasce ponašanja i ophođenja tipične za frankofonsku kulturu, razviti komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima, primijeniti jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama
    2. Videolekcija 1.2: Ona je smeđa i kovrčava - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni pisani tekst na temu fizičkog opisa prijatelja i sebe, napisati kratki i vrlo jednostavni tekst na temelju predloška na temu opisa prijatelja i sebe, prihvatiti različitosti i prepoznati vrijednosti skladnih međuljudskih i međukulturnih odnosa, primijeniti jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama
    3. Videolekcija 1.4: Ja volim nogomet, a vi? - Ishodi učenja: razumjeti kratak i vrlo jednostavan pisani tekst na temu izražavanja osobnih sklonosti te sklonosti prijatelja, napisati kratak i vrlo jednostavan tekst na temu izražavanja osobnih sklonosti te sklonosti prijatelja, razviti komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima, primijeniti jednostavne strategije za slušanje i čitanje primjerene različitim potrebama
    4. Videolekcija 1.5: Vidimo se na igralištu! - Ishodi učenja: razumjeti kratki i vrlo jednostavni tekst u prilagođenome govoru na temu zajedničkih aktivnosti, povezati jednostavne činjenice o vlastitoj i frankofonskoj kulturi sa stečenim znanjem i iskustvom, organizirati informacije iz različitih izvora na ciljnome jeziku

Ovo djelo je dano na korištenje pod licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Hrvatska.

Ovo djelo je dano na korištenje pod licencom Creative Commons Imenovanje-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 Hrvatska.