Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.
Što ću naučiti
U potpunosti ću moći objasniti utjecaj fizičke aktivnosti na zdravlje.
U potpunosti ću moći nabrajati sportove i opisivati sportska događanja.
U potpunosti ću moći upotrebljavati izraze povezane sa sportskim žargonom.
Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška.
Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta.
Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture.
U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike.
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#1 Zadatak
In quale sport Ambra Sabatini ha vinto la medaglia d’oro ai giochi paralimpici?
#2 Zadatak
Classificate gli sport.
snowboard
bob
biathlon
sci alpino paralimpico
nuoto paralimpico
pattinaggio di velocità
curling in carrozzina
hockey su slittino
pallacanestro in carrozzina
tiro con l’arco
beach volley
tennistavolo
atletica leggera paralimpica
tuffi
Giochi olimpici estivi
Giochi olimpici invernali
Giochi paralimpici estivi
Giochi paralimpici invernali
Guardate le immagini, ascoltate la descrizione e poi completate le frasi usando la struttura “stare più gerundio” dei verbi giusti.
Mattia fa getto del peso da due anni.
Mattia
getto del peso.
I ragazzi giocano a calcio una volta alla settimana perché gli piace lo sport di squadra.
I ragazzi
a calcio.
Pratichi la corsa ad ostacoli per diventare ancora più veloce.
lacorsa ad ostacoli.
Tu e Anna fate scherma in due squadre diverse.
Tu e Anna
scherma.
Pratico il salto con l’asta perché non ho paura dell'altezza.
lo salto con l’asta.
I miei amici e io giochiamo a beach volley ogni estate.
Io e i miei amici
a beach volley.
#4 Zadatak
Ascoltate la conversazione tra Piero, Leona e Sara e completate il testo con le parole che sentite.
Sara: Ragazzi, andiamo in città dopo la scuola? Devo assolutamente vedere quel nuovo negozio sportivo. Piero: Ah sì? Devi prendere qualche nuovo gadget per il nuoto? Sara: Sì, mi servono degli occhialini nuovi e forse do anche un'occhiata alle cuffie. Quella che ho si è strappata. Leona: Ma come? L'hai comprata recentemente al palazzetto dello sport. Sara: Eh sì! Ma la uso regolarmente. Sai che ogni giorno dopo la scuola mi alleno in piscina. Leona: È vero. Forse vengo anch'io con te. Mi servono dei pattini nuovi. Vieni con noi, Piero? Piero: No ragazze. Ho l'allenamento alle quindici e devo ancora pranzare. La mamma si arrabbia se non mangio dopo la scuola. Sara: Vuoi che diamo un’occhiata per te? Ti serve qualcosa per il calcio? Piero: Non serve, grazie. Probabilmente passo anch’io in quel negozio nel fine settimana. Leona: Ma sabato non hai la partita? Piero: Normalmente ce l'ho, ma questo sabato lo stadio è chiuso per alcuni lavori. Sara: Allora, ciao Piero! Ci vediamo domani a scuola. Leona, corri velocemente, ecco il nostro tram!
Sara: Ragazzi, andiamo in città dopo la scuola? Devo
vedere quel nuovo negozio sportivo. Piero: Ah sì? Devi prendere qualche nuovo
per il nuoto? Sara: Sì, mi servono degli
nuovi e forse do anche un'occhiata alle
.
Quella che ho si è strappata. Leona: Ma come? L'hai comprata recentemente al
dello sport. Sara: Eh sì! Ma la uso regolarmente. Sai che ogni giorno dopo la scuola mi alleno in
.
Leona: È vero. Forse vengo anch'io con te. Mi servono dei
nuovi. Vieni con noi, Piero? Piero: No ragazze. Ho
alle quindici e devo ancora pranzare. La mamma si arrabbia se non mangio dopo la scuola. Sara: Vuoi che diamo un’occhiata per te? Ti serve qualcosa per il
? Piero: Non serve, grazie.
passo anch’io in quel negozio nel fine settimana. Leona: Ma sabato non hai la
? Piero: Normalmente ce l'ho, ma questo sabato lo
è chiuso per alcuni lavori. Sara: Allora, ciao Piero! Ci vediamo domani a scuola. Leona, corri
, ecco il nostro tram!
#5 Zadatak
Scegliete l’aggettivo giusto e trasformatelo nell’avverbio per completare le frasi a seconda del senso. Gli aggettivi da usare sono difficile, raro, lento, sincero, facile.
Non vedo spesso i miei parenti. Anzi, li vedo così
che mi sembra di non conoscerli più. La settimana scorsa le ragazze sono state male. Per questa ragione oggi devono allenarsi lenta
.
Antonio è stato attento durante la lezione di storia e ha fatto i compiti
.
Marco e Luca hanno caratteri completamente opposti e
vanno d’accordo. Secondo me, Maria non è una buona amica. Te lo dico
perché ti voglio bene, anche se lo so che siete molto vicine.
#6 Zadatak
Ascoltate e completate il testo con le parole giuste.
Fare attività fisica è importante per la salute, ma non bisogna farne troppa. Gli atleti professionisti si allenano in modo intenso ogni giorno o quasi. Questo modo di vita porta con sé alcuni pericoli. Il corpo umano ha bisogno dell’attività fisica, ma anche del riposo. Gli atleti professionisti non hanno abbastanza tempo per lasciare il corpo riposare e quindi rischiano di soffrire di problemi ai muscoli e alle ossa o, in casi gravi, anche ail cuore e ai polmoni. Per ottenere una medaglia olimpica, oltre al talento, bisogna dedicarsi davvero alla propria disciplina e allenarsi in un modo che non fa proprio bene al corpo. Purtroppo, per avere questi risultati straordinari, bisogna spingere il proprio corpo a fare sempre di più e sempre meglio. Infatti, ci sono molte ricerche che confermano che lo sport professionistico porta gli stessi svantaggi come la vita sedentaria. Per notare gli effetti positivi che l’attività fisica ha sulla salute, bisogna allenarsi due o tre volte alla settimana per al massimo due ore.
Fare attività
è importante per la salute, ma non bisogna farne
.
Gli atleti professionisti si allenano in modo
ogni giorno o quasi. Questo modo di vita porta con sé alcuni
.
Il corpo umano ha bisogno dell’attività fisica, ma anche del
.
Gli atleti professionisti non hanno abbastanza tempo per
il corpo riposare e quindi rischiano di
di problemi ai muscoli e alle ossa o, in casi gravi, anche ail cuore e ai
.
Per ottenere una medaglia olimpica, oltre al
,
bisogna dedicarsi davvero alla propria disciplina e
in un modo che non fa proprio bene al corpo.
,
per avere questi risultati straordinari, bisogna
il proprio corpo a fare sempre di più e sempre
.
Infatti, ci sono molte ricerche che
che lo sport professionistico porta gli
svantaggi come la vita
.
Per notare gli effetti positivi che l’attività fisica ha sulla salute, bisogna allenarsi due o tre
alla settimana per al massimo due ore.
Procjena znanja
Completate il testo con le parole giuste.
I miei compagni di classe sono molto
. Anna
pallacanestro e Monica
a tennistavolo. I ragazzi
a calcio e si
ogni giorno. Per la nostra salute è molto importante evitare la vita
. L’attività
riduce lo stress e migliora il nostro
d’animo. Ci sono tanti effetti
dello sport sia sulla nostra salute fisica sia
. Fare sport può anche
l’uso di alcol, che oggi è un comportamento molto a
tra i giovani.
Trovate l’intruso.
Abbinate le colonne.
Ho provato in tutti i modi a convincere i miei genitori a comprare un gatto, alla fine mi sono arresa.
Ha appeso le scarpe al chiodo.
Per fortuna sono riuscito a mandare le soluzioni dell'esame all’ultimo minuto.
Ho gettato la spugna.
Per pigrizia ha smesso di andare in palestra e non fa più sport.
Il suo lavoro va a gonfie vele.
Il ristorante ha un nuovo cuoco bravissimo e adesso ha molti più clienti.
Ho mandato le soluzioni in zona cesarini.
I giochi olimpici si svolgono ogni quattro anni ma tra le olimpiadi estive e quelle invernali c'è l'intervallo di un anno. Così si possono seguire in TV ogni anno.
Scrivete le parole che sentite.
scherma
tuffi
paralimpici
pattinaggio
getto del peso
ili % točno odgovorenih pitanja
Procijenili ste svoje znanje o sljedećim ishodima:
Uspješno ste naučili:
Potrudite se još malo kako biste bolje naučili:
1. Ho un'agenda tremenda!
Popis segmenata i interakcija u videolekciji. Nakon otvaranja pojedine interakcije ili anotacije, pomoću gumba Zatvori prikaz nastavite videolekciju.
Što ću naučiti
U potpunosti ću moći objasniti utjecaj fizičke aktivnosti na zdravlje.
U potpunosti ću moći nabrajati sportove i opisivati sportska događanja.
U potpunosti ću moći upotrebljavati izraze povezane sa sportskim žargonom.
Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška.
Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta.
Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture.
U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike.
Tema 3: Il futuro non è duro! - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći razlikovati činjenice o talijanskoj kulturi te ih uspoređuje s vlastitim iskustvom., U potpunosti ću moći primjenjivati obrasce uljudnoga ophođenja na talijanskome jeziku te pristupa otvoreno i radoznalo novim sadržajima i situacijama., U potpunosti ću moći na jednostavnim, konkretnim primjerima opisivati međukulturne razlike i razmatrati moguće uzroke nesporazuma., U potpunosti ću moći razvijati samopouzdanje i kritičko mišljenje pri korištenju jezičnih djelatnosti talijanskoga jezika., U potpunosti ću moći organizirati i koristiti izvore informacija potrebne za učenje talijanskoga jezika., Djelomično ću moći govoriti kratak i jednostavan tekst poznate tematike., Djelomično ću moći pisati kratak i jednostavan tekst poznate tematike., Djelomično ću moći sudjelovati u kratkome i jednostavnome vođenom razgovoru., Djelomično ću moći razvijati vlastite strategije učenja talijanskoga jezika te oblike samoprocjene i međusobne procjene.
Videolekcija 3.2: Che comitiva attiva! - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći govoriti o budućim radnjama služeći se točnim gramatičkim strukturama., U potpunosti ću moći nabrajati i opisati vrste kazališnih djela., U potpunosti ću moći prepoznati i govoriti o poznatim talijanskim kazalištima i opernim pjevačima., U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike., Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta., Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture., Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška.
Videolekcija 3.3: In mano le bevande, davanti allo schermo grande! - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći imenovati i opisivati različite filmske žanrove., U potpunosti ću moći govoriti o bliskoj budućnosti upotrebljavajući točne gramatičke strukture., U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike., Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška., Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta., Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture.
Videolekcija 3.4: Dal(la) chiromante... - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći govoriti o budućnosti služeći se točnim gramatičkim strukturama., U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike., U potpunosti ću moći nabrojiti horoskopske znakove i kritički promišljati o horoskopu., Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška., Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta., Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture.
Videolekcija 3.5: Tanti vi(ll)aggi! - Ishodi učenja: U potpunosti ću moći opisati znamenitosti Rima., U potpunosti ću moći govoriti o budućim događajima služeći se točnim gramatičkim strukturama., U potpunosti ću moći razumjeti kratki i jednostavni tekst poznate tematike., Djelomično ću moći opisivati jednostavne primjere međukulturnih susreta., Djelomično ću moći opisivati sličnosti i razlike između vlastite i talijanske kulture., U potpunosti ću moći imenovati neke od najpoznatijih svjetskih znamenitosti., Djelomično ću moći govoriti kratki tekst poznate jednostavne tematike na temelju predloška.